GMovier - 极影客

查看原文　　 kido 于 2007-10-01 15:49:59 发表在豆瓣

　　提示: 有关键情节透露
　　想象与现实间的美国教育
　　
　　皇帝俱乐部The Emperors Club根据伊桑坎宁Ethan Canin的短篇小说宫殿窃贼The Palace Thief改编故事发生在七十年代中期一间名叫圣班尼迪克特的男子贵族中学汉德尔特是一位教授经典和古希腊罗马史的中年老师同大部分六十年代前受教育的中产阶级知识分子一样他虽未在专门领域有所建树却充满道德感和教书育人的使命感
　　
　　这间中学的校训是不只为自己在电影一开始的开学典礼上校长先生在致辞中解释它在这里所获得的学识不仅用于自己还应该用于他人汉德尔特作为圣班尼迪克特教学的中流砥柱在他第一节课上向他的学生提出了一个设问舒特鲁克纳汉泰埃兰的君主西帕的征服者然而任何历史教科书都没记载他的成就为什么因为巨大的野心和征服而没有贡献毫无意义
　　
　　这是一间与古代先哲和伟人共处的教室正前方悬挂着法国新古典主义代表作苏格拉底之死大幅复制品在它前面有几只尺余长的罗马皇帝青铜雕塑而教室两侧摆满了亚里士多德恺撒奥古斯都柏拉图西塞罗苏格拉底以及其他名人的青铜全身像白色理石半身像头像男孩们安坐在这些历史巨人之间穿着雪白衬衣外套忠诚红色的西服上装灰色羊毛制长裤眼睛一眨不眨完全被汉德尔特吸引了他说他们的成就超越了自己有限的生命也存在我们之中他们的故事就是我们的故事欢迎来到西方文明史
　　
　　新学期的完美开始随之而来的一名转学生和一个活动改变了一切圣班尼迪克特中学有项传统活动恺撒先生这项活动有两个环节首先是一系列希腊罗马史的测验综合得分前三名的学生将进入第二轮第二轮竞赛安排在用罗马圆柱布置的礼堂里面对着全校师生和受邀家长穿着托加袍的决赛选手们公开回答问题有一个问题答不出就要坐下桂冠将戴在最后仍站着的选手的头顶同时他被授予恺撒先生的称号
　　
　　塞奇威克是西弗吉尼亚州一个高级参议员的儿子他不学无术酷爱恶作剧但对事情有自己的想法叛逆而富于领袖魅力这个转学生的到来打破了汉德尔特班上的平静他来的那一天汉德尔特和他的学生披着一件白色古罗马式宽松长袍沉浸在恺撒辗转征战中塞奇威克面对请他也穿上托加袍的老师说他们说这是一间男校是的这是可你们都穿着长裙这是托加袍我知道我只是开个玩笑男孩子揣着裤兜笑嘻嘻地说引来一片笑声
　　
　　塞奇威克不仅淘气挑战汉德尔特的威严和纪律他甚至根本无心向学几次训诫之后无奈的汉德尔特在只好祭起老法约见家长贝尔先生是一位娴熟的政客手法干净利落一请汉德尔特坐下他就拿出古巴雪茄款待这位教师并把对方当作知心人地说别告诉A.T.F.美国酒精烟草与火器管理局被拒绝后他一边嘟哝着你不知道自己损失了什么一边把一支据说是罗伯特李将军马夫用过的手枪送给汉德尔特作为见面礼寻思着汉德尔特是历史迷他噼里啪啦地按动盒式打火机不时地冒出个damn甚至突然打断对方的述说呼喝秘书拿个火儿来
　　
　　但是你要以为他粗俗卤莽就错了这是个精明且对他人具有支配力的人物完全主导了两个人的谈话在汉德尔特罗里罗嗦地解释他们正从共和国进入帝国时贝尔先生再次打断他问你们教给孩子们的东西有什么好处汉德尔特怔了一下问好处是的好处呃参议员先生希腊人和罗马人提供了一种民主模型我本不必跟你说这个我们的宪法制定者借鉴了他们的灵感但是更有意义的是我认为当男孩子们阅读柏拉图亚里士多德西塞罗甚至朱利叶斯恺撒他们处在和这些伟人的直接接触中这些人代表了他们那个时代的最高标准政治才能的公民道德的人格坚定的信念
　　
　　高级参议员咕咕笑起来打断他的话噢这多少有点儿吹牛你说我儿子不上道 汉德尔特略有憧憬的表情也换成了一个笑接着说所以我的工作是塑造他的人格塑造他贝尔先生接下来的话让汉德尔特的笑容完全消失你不必塑造我儿子你的工作是教我儿子你按他的课程表教他教他为什么地球是圆的教他谁杀了谁在什么时候和哪儿这是你的工作你先生不要塑造我儿子我会塑造他在确定汉德尔特明白他的话后他伸出手感谢你的到来
　　
　　电影到这里只是一半回到学校后的汉德尔特和他的学生塞奇威克开始上演老套的情节后者被调动起了学习的热情而前者成功地把他推上了礼堂的复古舞台但是这个年轻的男孩选择了作弊他没有赢没有获得桂冠和恺撒先生称号这直接导致了二十五年后的再赛已经是全美最著名一个公司CEO的他邀请了其他两位选手同班同学他们现在是美国社会中最成功最有影响力的人物以及汉德尔特先生重赛一次恺撒先生塞奇威克再次作弊汉德尔特再次选择了没有当众拆穿他
　　
　　也许有人说汉德尔特第一次没有选择拆穿塞奇威克是迫于校长的决定而校长不想让台下的参议员先生丢脸以至失去学校的最大捐助人他第二次没有拆穿是迫于塞奇威克曾许诺这次再赛后要给圣班尼迪克特有史以来最大的一笔捐助但是如果所谓道德的力量只能驯服那些本性如此的却对塞奇威克参议员先生这些横冲直撞的人物无可奈何它还能象征那个更高的标准吗在笔直的肩背下汉德尔特显然软弱而怯懦
　　
　　在恺撒先生竞赛失败后塞奇威克短暂的学习热情熄灭了他回到了之前的状态里或有甚之但这不减他在同学中的魅力最后在雪崩般大量的C和D中塞奇威克毕了业并通过父亲的影响进入到耶鲁二十五年后在恺撒先生再赛结束时虽然没有如愿以偿获得这个称号他仍依计划宣布决定他将追随父亲的足迹竞选美利坚合众国参议员第二天早上他对着记者大谈怎样改进以及实现真正的教育教育孩子们什么是道德准则什么是贡献非常具有讽刺意味的令他再赛时被问倒的问题是谁是舒特鲁克纳汉泰
　　
　　这里毫无疑问是讽刺当今总统布什了布什曾是耶鲁的C等生却在竞选时好称自己是教育总统这次大选又总不忘大谈任内的教育改革满口德州的土腔偏能吸引美国平民甚至有次在问到谁是他最喜欢的政治思想家时脱口回答耶稣基督一时传为笑谈布什的那一点点事分给了塞奇威克和他父亲两个人干
　　
　　仅仅从电影艺术角度考量皇帝俱乐部有些情节老套叙述不够流利人物有点脸谱化但对美国教育现实的反思使它值得一看比如除了上面提到对布什的讽刺在两次竞赛中都是一名印度裔学生靠实力摘取桂冠这是当前美国教育的一个方面印裔和华裔美国人越来越好地利用越来越多地占有教育资源意识到了这一点为了消灭不同家庭间的学业鸿沟布什的不让一个孩子掉队NCLBNo Child Left Behind教育法案特地要求在考察学校执行情况时必须分别列出来自贫穷家庭少数民族家庭和母语非英语家庭学生的进步情况这样以前学校可以依靠印度裔华裔优秀学生拉高全校平均分数现在却掩饰不住贫穷白人或者墨西哥移民孩子的学业不足了电影中塞奇威克说关心教育的质量不仅在圣班尼迪克特这样的地方还有其他地方不仅为这些精英的孩子而是全国的孩子大概算是对这一措施的宣传吧
　　
　　伊桑坎宁原著名叫宫殿窃贼The Palace Thief可能来自这个谚语A thief passes for a gentleman when stealing has made him rich.翻译过来相当于中文的窃国者王侯小说的名字要比电影的辛辣侧重于批判塞奇威克罗马皇帝俱乐部则把观众带进了汉德尔特的教室这是间似乎存在了很多年并且看起来仍会存在下去的教室它意味着所有像圣班尼迪克特那样的中学电影暗示着纽约时报的影评说仍然是在这里权力交接塑造人格做出选择学生和教师的生活在这里同样被改变了